我校本部有1640人的离退休教职工队伍，有近500人的退休教师队伍。老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等五老队伍的代表在这支队伍中应有尽有。多年来，这支队伍以老同志的表率作用、人格魅力和影响力，在对大学生和青年教职工的感化帮教、扶贫帮困、捐资助学、净化成长环境等方面，发挥了独特优势和作用，是推动教学科研上水平和搞好思想道德建设的重要助力军。作为2001年新成立的按新机制、新模式举办的高校独立学院，如何充分借助开发和利用这部分宝贵的教育资源，发挥五老队伍的优势和作用，协助学院加强教学管理和建设，加强对青年学生和教职工的政治思想道德品质教育，全面推进素质教育。我院做出了有益的探索。<p> 一支老中青三结合的教师队伍，才是优秀的队伍。河北师大兴发个人中心登录通道学院现有理学，文学，法经，外语，艺术五个学部，下设24个本科专业。为实现教师队伍的传帮带，保证聘请最好的教师，达到最好的教学效果。学院聘请的五个学部主任，四名是退休专家。他们是：博士生导师，河北省数学学会副理事长郭顺生教授；硕士生导师，中国近代文学会理事，省优秀专家张俊才教授；硕士生导师，河北省高校首届教学名师沈云长教授和原师大艺术设计学院院长，中央美院新中国首届研究生线天长教授等。<p> 学院把著名英语语言文学教授伊伟，张震久，数学教授刘瑞珍，王春森等一批教学经验丰富，教学水平较高的离退休教师聘请到学院授课。目前，兴发个人中心登录通道学院的本科教学师资队伍结构已优于校本部。由师大舞蹈教授曹平领衔的兴发个人中心登录通道学院舞蹈专业，参照北师大等名校进行课程设置，在北京和石家庄各院校广聘名师，使该专业短短两年达到省内领先水平。<p> 正是由于有了老专家、老教师的传帮带，使兴发个人中心登录通道学院的教学质量创造了一个又一个辉煌。目前，兴发个人中心登录通道学院各专业学生的平均成绩、优秀率均接近本部各专业，个别专业已超过校本部。近两年兴发个人中心登录通道学院计算机等级通过率高于本部平均通过率10个百分点，主考年级四级英语一次平均通过率达到50%，高于本部的部分专业，在全国独立学院中居于领先地位。<p> 学院对计算机基础课程加强应用能力的培养，坚持英语教学四年一贯制，每年聘请十余位外籍教师任教，给各专业学生加开口语及写作课程。03级英语专业学生赵亮在04年“CCTV”杯全国英语演讲大赛中荣获专业组三等奖。目前在校生中，备考研究生的人数已超过百分之四十。在04年浙江大学举行的首届全国高校独立学院峰会上，学院做了重点办学经验介绍。<p> 一支老中青三结合的就业指导队伍，才是有效的队伍。兴发个人中心登录通道学院设置的２４个专业都是社会需求广泛的本科专业。2005年2001级共有首届7个专业716名学生毕业。目前，已有171名同学与用人单位正式签约，11名同学保研成功，50名同学考研成绩达330分以上，另有30人报名选调生，2人参加公务员考试，绝大部分同学已与用人单位达成初步就业意向。其中，中文专业的关艳丽在保研中，被华东师大破格录取。在石家庄二中的教师招聘中，01英语专业学生刘贵军，在40多名本科生试讲评比中，名列第一当场签约，在沧州一中教师招聘工作中，01中文专业学生崔忠萍，在27名本科生试讲评比中，名列第一当场签约。<p> 学院在推动学生就业中取得的这些成绩，凝结着张正钧等老同志的汗水。张正钧，化学系教授，1961—1999年从事教育工作，2004年2月，进入兴发个人中心登录通道工作。为提高学院首届毕业生就业工作质量，他协助教务处、学生处有关同志，狠抓实习和实习汇报两个环节。经常深入各县市检查实习情况，借助学生和朋友的力量帮助学生就业，短短的时间里先后到北京、张家口、保定、衡水、邯郸、唐山、秦皇岛等各县市，介绍兴发个人中心登录通道学院，推荐兴发个人中心登录通道人才，协助兴发个人中心登录通道学子顺利就业。<p>一支老中青三结合的管理队伍，才是稳定的队伍。在兴发个人中心登录通道学院从事管理工作的老同志们热情高涨，工作认真务实，不求待遇，为学院的工作和学生们的学习生活做出突出贡献，使“关心下一代”的工作内涵得以充分体现。<p> 桂振国，原师大音乐学院书记，2001年退居二线，2004年2月到学院负责行政，后勤，保卫工作。凭借多年处事经验和高度的事业心，很快的使工作走向正轨。“民以食为天”。他十分关注同学们的饮食问题，定期对食堂进行检查，协调，保证同学们的饮食健康。<p> 张正钧，在他负责后勤，学生，生活教育等各方面的工作期间，成功解决了学生的吃水问题和取暖问题，尤其在两个学部向南院搬迁过程中，在最短的时间内高质量、高效率地完成了宿舍整理和教学楼重建工作。在协调学院与周围城乡关系，保证学院稳定中，他发挥了不可替代的作用。目前，他正着手开办兴发个人中心登录通道学院自己的模范食堂。<p> 原物理系副教授马长山，现在负责兴发个人中心登录通道学院的保卫工作，他以兴发个人中心登录通道为家，在整顿纪律，维持校园秩序，维护校园形象中发挥了重要作用。
