王瑜，硕士研究生学历，现任兴发个人中心登录通道教育法政学部教学副部长，兼任教育法政学部党总支纪律委员。2014年，荣获校级“优秀共产党员”称号；分别在2010年、2015年、2019年，三次荣获院级“优秀员工”称号；2016年，荣获“顶岗实习支教优秀驻县管理教师”称号。担任教育学部《教育学》课程的教学工作，评教成绩优秀。加强学习实践，不断提高党性修养及履职尽责能力她注重科研能力的提升，主持、参与了1项教育部、2项教育厅、2项学院教学改革项目,其中《“教康结合”特殊教育复合实践型人才培养研究》项目获第七届河北省高等教育教学成果三等奖。发表专业论文八篇。参加教育部、教育厅组织的培训6次并取得合格证书。组织“七彩周末”和“关注学生成长，探索校本课程”等党员志愿服务活动,自身的政治认同、思想认同、情感认同得到进一步强化。参与党建项目《践行“十项新规”推进入党积极分子培养“提质增效”》，获得首届河北师范大学 “基层党建创新典型案例征集”三等奖。全力推动“内涵建设”，着力促进学生全面成人成才大力加强学部学风建设，引导学生端正学习态度。近几年来，思想政治教育专业考研上线率均在35%以上；2019届学前教育专业教师资格证考试通过率为100%，2019届小学教育专业教师资格证考试通过率为96.5%；法学专业司法考试一次性通过率近20%，在同类院校中名列前茅。努力打造学院品牌特色专业。针对学前教育专业，构建具有鲜明特色的专业核心课程群，已形成通识教育、专业理论、教育教法、幼师技能、教育实践五大模块课程。努力搭建第二课堂实践平台，形成了手工作品展、艺术汇报展、幼儿课程说课比赛、模拟招聘等系列活动。抓住发展机遇，重点打造特殊教育专业。在人才培养目标定位上，现已形成“基础理论扎实、教学能力突出和康复技能全面”相结合的特色。在教学团队建设上，注重优化教学队伍，聘请医科大学、特教学校的优秀师资充实教师队伍；通过深入特教学校和康复机构，进行实践反思；通过组织参与课题研究、多次外出学习考察提升科研能力。在实践教学改革上，创新活动载体，通过组织手语风采大赛、玩教具制作等为学生提高实践能力搭建平台。在领导的悉心指导和同事的团结努力下，2019年4月我院“教育康复学”专业成功获批。目前，全国高校中只有9家院校设立了“教育康复学”本科专业。系统化整合和建设实践教学内容与体系进一步拓展校外实习基地，我院被河北省残疾人联合会、河北省教育厅、河北省卫生和计划生育委员会正式确定为首批河北省残疾人康复人才培养基地，是唯一一所独立学院。省残联康复指导中心、石家庄市第八医院先后确定为特殊教育专业实践基地。河北省女子强制隔离戒毒所确定为心理学专业实践基地。切实提高师范生从教技能，稳步推进师范生顶岗实习支教工程。成立教育法政学部书法工作室，加强师范生基本从教技能培训，扎实提高板书、班级管理、基础知识等实用能力。小学教育专业顶岗实习优秀率连续四年均为100%。2005年9月入职以来，王瑜从事教学教务工作已14年。她恪尽职守、秉公办事，坚持以工作为中心，尽心尽力为师生服务，受到了广大师生的一致好评。
