2019级计算机类1-4班开展“用就业实例讲专业故事”系列专业教育活动

专业教育是大学新生入学教育体系的重中之重，为了让专业意识和学科精神更好地“入心、入脑”，2019级计算机类1-4班开展“用就业实例讲专业故事”系列专业教育活动，通过详实的数据、真实的案例、生动的故事增强学生的专业认同感。

面对新生们关于专业方面的疑惑与迷茫，辅导员郭晓芸在分析2019届计算机专业就业数据的基础上，开展了“用就业实例讲专业故事”系列专业教育活动，该活动将从考研、企业就业、教育和事业单位就业三个大板块进行。考研板块包含了2019届研究生录取学生的姓名、录取院校专业、录取分数、考研之星等信息，为立志考研的提供借鉴。就业板块将展示计算机专业各个方向的就业之星，以薪资、就业地域、公司的经营范围等信息，帮助学生了解计算机行业的发展前景。教育和事业单位就业之星的展示，让学生认识到计算机专业宽广的就业范围。

专业教育活动旨在帮助2019级计算机类专业学生更好地了解所学专业的发展前景，从而增加对专业学习的认识与认同感，并通过本次活动使新生窥见未来的大学生活，更快地适应大学生的角色，为创造精彩的大学生活奠定基础。

新生入学教育期间，工学部积极探索专业教育新方法、新手段、新载体，培养学生对学院和专业的认同感，通过科学的、互动的、具体的教育形式，努力实现专业意识培养和学科情感回归，做到科学理性与人文关怀的有机统一。