为营造良好的育人环境，促进学生全面发展，教育法政学部以“稳抓学风，提升素质，全面发展”为思想，以“立德树人”为目标，以“学风建设”为手段，充分激发广大学生的学习热情，培养良好的学习习惯。

把握方向，找准学风建设工作格局。学习是学生最主要的任务，帮助学生养成良好学习习惯是每位教师的职责。学部在开展本学期学风建设活动前夕召开专项会议，部长周桂英将开展学风建设工作的意义和思路作了详细说明，强调要做到“认真谋划，全员参与”，明确每位老师在此项工作中的职责和任务，提要求、看效果，把学风建设作为学部工作的核心和重点。

做好引导，给学生补足思想上的“钙”。缺乏学习动力是学习效率低，学习效果差的重要原因。学部全体教师在认真分析当前学部学生特点的情况下，以班级为单位召开学风建设动员会议，为学生树立理想信念，鼓励广大学生要把自己的成长成才与国家长远发展结合起来，增强学生使命感责任感。与此同时，全体辅导员还结合《兴发个人中心登录通道普通本科学生学籍管理规定（修订）》和《大学生导航》为学生详细介绍了学院各项规章制度，特别就学分、学制和学位授予等问题为学生作了仔细说明，明确学生学习方向，帮助学生制定合理的学习计划，让学生懂得“为什么学”“怎么去学”。

点面结合，让活动形成特点突出重点。为保证学风建设更好开展，获得良好收效，学部精心筹划制定方案，以学部为整体以班级为单位，在整体部署中突出单位特色。从学部层面，由团总支牵头组织开展学风督察活动，详细制定学风考核督察细则，自律委对各班早晚自习情况进行考核，从出勤、学习状态和班级卫生等方面综合评定打分，月初公布各班成绩，在学期末进行评比，对在学风督察工作中成绩优秀的班级和个人进行表彰。从班级层面，各班根据专业特点，详细制定学风建设方案，一年级侧重英语四六级学习，二年级突出专业素质培养，三年级侧重考研指导，四年级强化就业意识，充分做到目标清晰，重视方法，提升效果。

挖掘典型，强化榜样示范作用。通过“百炼之星-标兵风采展示”活动，深入挖掘学生中的优秀典型，把好的班级、好的组织、好的学生充分宣传出来，强化榜样示范效应。本学期还将组织开展“学风工作成果汇报”，由各班汇报总结在学风建设过程中所采取的措施和取得的经验成绩，把促学风过程中的好方法进行推广和宣传，让更多学生受到启发。

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，学部全体师生将以党的十九大胜利召开为契机，满怀信心，鼓足勇气，明确工作目标，把握发展方向，从抓学风切入，从提素质着眼，把握青年学生成长成才规律，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人不懈努力。

（供稿：教育法政学部；编辑：宣传中心）