为贯彻好关于大学生人才培养的有关要求，落实学院关于学生第二课堂实施的有关精神，提升学生的创新意识和人文素养，全面提高人才培养能力，经济管理学部在新学期伊始，围绕各专业特点，在基本知识、基本理论和基本技能等方面有序推进专业技能训练工作。

专业技能训练主要针对2016级新生制定了不同学期的设计方案、实施细则、考核办法。在会计学专业，设置了点钞识钞训练和小键盘数字录入两个训练项目。通过基本技能教育与训练使会计学专业的学生掌握从事会计核算和会计事务管理工作所必需的点钞、辨钞、电子计算工具应用的基本知识和基本技能；在人力资源管理专业，设置了口才演讲、应用文写作、职场礼仪三个训练项目，目的是使学生掌握较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调的基本能力并能够恰当得对外在形象、形体自信进行塑造；在国际贸易与管理专业，设置了商务英语阅读理解和听力提升训练两个项目，旨在提高学生在英语方面的听、说、读、写能力，来全方位的提高英语水平，使学生不仅掌握扎实的商务英语基础，更能够在英语上做到学以致用，不落人后；在旅游管理专业方面，设置了旅游服务礼仪和专业英语训练两个项目。旨在提高学生旅游管理从业人员的个人素质和服务意识，以及在国际旅游发展的大趋势下提高学生涉外工作语言能力。

随着专业技能训练工作的深入推进，学生们学习热情空前高涨。经济管理学部围绕各专业特色紧密结合学生的专业能力和素质，培养打造的专业技能训练体系，有利于促进学生专业学习，将学到的理论知识与实践相结合，培养学生的创新精神和实践动手能力，做到学以致用、知行合一。