8月27日、28日，学生处组织开展了2016年暑期辅导员培训。2015年、2016年新入职的辅导员共计20人参加了培训，学生处处长刘文超作动员讲话。

刘文超结合辅导员工作实际强调了此次培训的目的和意义。他指出，辅导员肩负着培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的任务；辅导员是大学生健康成长成才的指导者和引路人；辅导员的一言一行代表着学院，辅导员工作是基础性工作，工作成效关系到学院的改革、发展与稳定大局。他强调，辅导员处在大学生政治教育的最前沿和第一线，对学生影响最大，学生的进步和成绩是辅导员人生价值的最直接的体现。最后，他希望大家满怀工作热忱，强化责任意识，提高职业修养，增强工作本领，在辅导员岗位上建功立业。

此次培训历时两天，围绕新入职辅导员角色特点，通过主题报告、案例分享等形式，从辅导员自身建设和班级管理两个层面展开。在辅导员自身建设方面，学生工作副部长张娜、武新慧结合教育部相关文件和学院工作实际，阐述了辅导员的角色认知、岗位职责、职业素养和工作方法，从理论的高度给辅导员指明了努力方向。孙超、王国棉、岳冬梅、田玉彬则围绕班级管理就迎新工作、新生入学教育、学生干部的选拔培养、突发事件处理等具体事宜进行了案例分析和经验分享，在实践的基础上给辅导员工作提供了参考依据。此外，培训还邀请了河北经贸大学心理健康教研室李同法老师作了题为《心理危机个案识别与干预及心理游戏在班级管理中的运用》的讲座，帮助辅导员掌握心理异常个体的特点以及心理危机干预的技术和方法，并介绍了适合于新生班级开展的团体心理辅导游戏。

此次培训是根据《普通高等学校辅导员培训规划（2013—2017年）》、《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》文件精神和《兴发个人中心登录通道辅导员工作条例》要求组织安排的。此次培训，使新入职辅导员对本职工作有了更加深刻的认知与理解，进一步端正了思想认识，明确了努力方向，更有利于新入职辅导员尽快适应岗位工作，促进我院辅导员队伍的职业化和专业化建设。

（供稿：学生处；编辑：宣传中心）