图书馆是大学生的第二课堂，了解图书馆是每位大学生的必修课，为帮助新生更好地了解与利用图书馆资源，图书馆面向2015级新生于9月9日起集中开展了为期两周的 “图书馆利用及读书教育”主题入馆教育培训。两周内，图书馆先后对8个学部的2800余名新生开展相关培训。

为确保此次入馆教育工作的正常进行和有效开展，图书馆高度重视、全面筹划，专门成立了入馆教育工作小组。在紧张的新学期开馆准备工作之余，工作小组还通过集中的学习和讨论，制定了详细的入馆教育计划和精美的PPT课件；通过与教务处协调，提前布置培训教室；为方便学部安排，图书馆教师多次牺牲中午休息时间，为学生开展入馆教育培训。

本次入馆教育通过讲座形式，为大一新生讲解图书馆概况、馆藏图书分布、电子资源简介、各文献室开放时间、图书借还流程、图书馆借阅制度、违章处理等多个方面内容。根据各个学部特点，主讲老师介绍了不同资源的使用方法，培养学生利用图书馆资源的兴趣，引导学生形成良好的阅读习惯。

我院图书馆馆藏丰富、环境舒适、努力为我校师生建立可供学习、交流、研究、活动、休闲的重要场所，致力于成为学生的“第二课程”和“第三空间”。通过此次入馆教育活动，图书馆向广大新生展示了优质的服务与优美的环境，让刚刚步入大学生活的新同学对图书馆有了深刻的认识，并产生了浓厚的兴趣。

本学期，图书馆将进一步完善常规服务，积极开展各项特色服务，举办“毕业论文写作指导系列讲座”活动，更好地满足师生的个性化需求。