<div>为了帮助9月份即将入园的孩子们提早熟悉幼儿园的环境和生活，缩短入园焦虑期，消除幼儿对老师的陌生感，萌发幼儿与同伴建立快乐玩伴关系的愿望。附属幼儿园从6月14日至7月5日连续4个周日，开展了“半日亲子活动”和“新生家长会”活动。</div><div>“半日亲子活动”分为接待、参观、户外游戏和室内活动4个环节。每次亲子活动前，老师们在班级门口热情地迎接幼儿和家长，给幼儿戴上名字标记，并引导幼儿操作准备好的桌面游戏；接着，老师带家长和幼儿参观活动室中各功能区域，介绍盥洗室，了解洗手的方法等，并参观绘本馆、蒙氏教室和户外活动场地；然后是精心安排的各种室内外亲子游戏活动：有培养孩子初步学习交往，引导幼儿积极参与活动的奥尔夫音乐活动——《小星星》、《小跳蚤》；有培养幼儿手眼协调能力、动手操作能力的蒙氏活动《粉红塔》；还有锻炼孩子们爬、跳、平衡能力的户外游戏《小猫捉鱼》、《摘水果》、《彩虹伞》等；此外，还安排了宝宝学习洗手、喝水、排队、摆放椅子、归位玩教具等常规培养环节。孩子们在温馨愉快的氛围和有趣的活动中，忘记了胆怯与陌生，积极主动地参与到活动中来，体验到了幼儿园集体活动的乐趣。</div><div>7月5日的“新生家长会”向家长们详细讲解了入园初期幼儿可能出现的分离焦虑表现并为家长支招，介绍了幼儿园的一日活动及注意事项。新生家长会的召开，有助于家长正视并接纳幼儿的分离焦虑，更清楚地了解幼儿入园程序，帮助幼儿顺利入园。</div><div>“半日亲子活动”和“新生家长会”的开展，让幼儿对即将开始生活、学习的幼儿园环境、老师和小伙伴有了最初的了解，让家长对幼儿入园焦虑有了科学的认识，为新生入园工作的顺利开展打下了良好的基础。</div><div><br /></div>