<p>为了帮助2014级电子信息类新生全面了解信息工程学部各专业的发展状况，进行科学、理性的自我定位，明确自己的专业发展方向，信息工程学部以“定位自我，明确方向”为主题开展了一系列专业教育活动。<br />      新老交流，朋辈引导。信息工程学部在新生入学后，开展了多场新老生交流会，帮助新生了解各专业的特点以及学生的学习生活状态。特别是各专业的学生榜样通过分享他们在兴发个人中心登录通道学习、生活的点滴感悟和成长历程，使学生能够意识到，专业没有绝对的优劣之分，任何一个专业只要刻苦努力，都能够有很好的发展。<br />      专业介绍，专家领航。学部为2014级电子信息类学生开设了“专业导航”系列讲座。分别邀请河北师范大学软件学院副院长赵书良、信息技术学院网络工程系主任王长广、电气工程自动化专业教师邸敏艳、通信专业教师赵华，对学生开展了专业思想教育。老师们对各个专业进行了系统、详细地介绍，包括专业定位、培养方向、课程设置、就业前景、学习方法等。在专家的教育与引导下，新生同学对将来要选择的专业有了更深入、系统的认识。<br />      分流摸底，了解动态。在学生对各专业有了较为清醒的认识之后，新生辅导员老师于12月1日在学生中开展了分流摸底，了解学生在面对专业分流时持有的态度、存在的困惑以及可能会做出的选择。<br />      理性选择，加强引导。根据学生分流摸底过程中反映出的问题，学部于12月3日组织了专业分流答疑会。教学工作副部长周桂英针对前期摸底过程中出现的问题进行了引导，同时由学部专任教师现场回答同学们面对专业选择时存在的困惑，帮助他们正确看待专业选择，避免出现盲目从众。<br />      经过以上系列活动的开展，同学们对学部各专业的培养方向及发展特色都有了明确的认识，能够合理定位自己，明确发展方向，为接下来的大类专业分流奠定了良好的基础。</p><p> </p>