为了及时了解学生的学习状态以及教学中存在的问题，信息工程学部以专业为单位，于近期分别召开了5场教学座谈会。学部分别邀请学部主任王彦英、数学与应用数学专业系主任朱玉峻、计算机科学与技术专业系主任赵书良、网络工程专业系主任王长广、通信工程专业系主任靳慧龙、汽车维修工程教育专业系主任王忠良，与各专业的学生代表进行了交流，相关专业的辅导员老师参加了座谈。<br />      座谈会中，学生们对学院及学部在课程设置、师资选聘、学风建设等方面给予了肯定与认可，同时围绕各专业的课堂教学、实践教学、教学资源与环境等方面，提出了他们的意见与建议。各专业系主任分别结合本专业学生提出的问题进行了解答与指导，表示会及时与相关老师沟通，督促教师改进和提高教学水平。 <br />      本学期，信息工程学部继续延用分专业召开教学座谈的制度，以专业为单位，扩大学生代表的范围，邀请专业主任与学部教学办、辅导员老师一起，与学生进行座谈。专业主任能够有更充分的时间、更有针对性地与学生进行交流，也让辅导员老师更全面地了解班级的学习状态，提高了教学座谈会的针对性和实效性。从而构建起学部、教师、辅导员三位一体的教学质量保障体系。<br />      根据本学期党的群众路线实践教育活动的要求，信息工程学部教学办在座谈会前，通过教师网络办公系统和学生综合信息查询系统分别向老师和同学们发送教学意见调查表，广泛征求广大师生对于教学工作的意见与建议，从而使教学座谈会的召开更有针对性和广泛性。学部在征求意见环节的基础上，将坚持“即知即行、立行立改”的精神，对师生集中反映问题，进行整理、汇报与改进，进一步加强学风建设，提高教学管理与服务水平。