近期，数学部2010级数学与应用数学专业、计算机科学与技术专业各班相继组织召开了顶岗实习经验交流会，邀请2009级第十三期顶岗实习学生代表就顶岗实习的相关问题进行了全面交流。<p>交流会上，2009级学生代表们提供了许多宝贵经验。他们表示要想胜任顶岗实习工作，必须重点解决两个问题：一是要明确实习目的，只有清楚了自己为何实习，才能以最好的心态来面对顶岗，面对顶岗中的各种困难，并以自身为例印证了明确这一点的重要性；二是要有角色意识，尽快完成角色转变，角色转变的到位程度与实习效果息息相关，所以在实习过程中应该不断强化自己的角色意识，真正从一名教师的角度去对待每一件事。在随后的互动交流环节中，学生们踊跃提出了自己的疑问。如何维持好课堂秩序、如何协调与当地学校老师和学生间的关系，以及一些生活上的问题等，都得到了详尽的解答，他们还将一些小技巧与大家分享。通过本次交流活动，2010级学生对顶岗实习有了全方位的认识。<p>为迎接下学期的顶岗实习，数学与应用数学专业、计算机科学与技术专业2010级学生按照学院、学部顶岗实习工作要求，结合本专业实际制定了完整的实习准备方案，涵盖基本功训练、教学技能训练、班主任工作、社交礼仪、心理健康、活动策划等多方面的内容。本学期开学以来，各班就开始利用早读时间练习说课、粉笔字书写等基本功的训练。接下来，他们将按部就班地认真完成各项学习和训练，积极向老实习生汲取经验，为顶岗实习做好从技能到心理的全方位的准备。