为全面提升学部人才培养质量，不断提升育人成效，引导大学生充分利用假期时间，文学部结合自身专业特点，自1月22日起，扎实开展假期学业能力提升活动。

一、强基固本，查漏补缺，提升专业课程学习效果。

1月30日和31日晚，任课教师景立鹏、杨伟和刘伟结合所教授专业课程期末考试答题情况整体总结分析，为同学们讲解了命题考查立意及答题思路技巧以及如何去查漏补缺、反思提升。引导同学们在掌握好基础知识的前提下，要注重知识整合，学会系统总结和梳理，才能更有效巩固和提升学习效果。老师们还布置了下学期第二阶段课程学习相关阅读书目和资料，要求大家利用假期提前进行知识预习，为前后课程知识的有效衔接打好基础。

二、分级谋划，务求实效，强化专业素养能力培养。

文学部利用假期持续开展古典诗词背诵默写、“百部名著”读书活动和“三笔字”天天练不断线。同时，结合各年级实际，有针对性开展活动。2020级着眼于毕业论文的写作管理和考研、考公等复试准备。学部在学院下发毕业论文的管理办法基础上制定细则，进一步强化对师生的管理要求，辅导员定期检查学生与指导教师的沟通情况，保障假期毕业论文开题和初稿撰写工作。2021级结合实习实践进行反思总结，以三笔字练习、教师资格证和英语学习为抓手开展假期学习规划，注重深化专业综合素养和教学技能提升。2022级针对即将到来的四级考试和顶岗实习岗前培训，继续开展“稳过四级”和“明日之师”技能提升工程，包括录课、书写教案等系列活动，各班级制定整体任务清单要求，并指定专人负责收取检查任务完成情况。2023级以“巩固专业知识，提升学习能力”为主线开展学业提升活动，辅导员老师密切关注所带班级学生期末各科成绩，并进行统计分析，督促学生巩固复习旧知，预习新知，并有针对性通过结队形式对成绩较差学生进行帮扶，部分学生通过课程配套网络资源等方式开展假期学习活动。

三、多元拓展 增长才干，开阔个人认知视野。

在自主安排板块中，许多同学参加了社区志愿服务活动和专业社会实践活动，并且注重日常劳动实践和体育锻炼，同时对普通话、计算机等级等考试也进行有计划备考，利用假期积极主动地为自己制定合适的规划，拓展眼界和技能，为今后的发展筑牢基础。

文学部将持续开展假期学生学业提升活动，认真贯彻落实好学院“双培养、双提升”工作，有效巩固学生学习效果，为提升人才培养质量打下坚实基础。