为引导大学生充分利用假期时间提升学业能力，兴发个人中心登录通道学院自2022年暑假开始，持续开展了“假期不虚度，青春更精彩”的学业提升活动，引导大学生在自主学习、时间管理、专业能力、身心素质等方面得到锻炼、成长。2023年的暑假，兴发个人中心登录通道学院的大学生们除了放飞心情、畅享假期之外，还在老师的指导下为自己准备了一份详细的学业提升规划，同学之间、师生之间互相激励、共同进步，一起迎接元气满满的新学期。

内容丰富、形式多样

暑假前，各学部成立暑期学业提升计划工作小组，统筹落实本学部学生各项学业提升活动的设计、布置、监督与评价、考核工作。紧紧围绕学生的专业成长和综合素质提升，精心制定学部内具体的学业提升计划实施方案并传达给每一名同学。在坚持 “必做＋选做＋自主安排”相结合的原则上，允许和鼓励学生在完成必学任务的基础上，自主选择或自主设计符合自身发展需要的学习方案。暑假中精心组织的内容丰富、形式多样的学习与实践活动，极大激发了学生学习兴趣与参与热情。

文学部组织了古典诗词背诵默写、“阅读阅美”读书、“明日之师”技能提升活动。理学部开展了课程主题实践、“发现家乡美、实践家乡行”主题实践、师范专业技能强化训练和“发现记录劳动美” 劳动实践。工学部设计布置了C语言打卡、微课录制、在线学习、网页制作等专业实践活动。传媒学部开展摄影作品与新闻稿件征集、文案策划和案例鉴赏、练声打卡和寻访实践活动。经济管理学部在各专业开展专题学习、文化调研、简历制作等活动。教育学部法政学部开展专业书籍阅读、考研考级考证学习与指导、教师基本功训练、运动健身、家务劳动。外语学部形成了“一体两翼”的假期学业提升计划模式，“一体”为外语基本听说读写能力训练任务，“两翼”指职业能力锻炼和学术能力输出。各项作业互相交叉，形成网络，相互交织，助力学生整体能力的提升。艺术学部开展了“传统文化、地方文化、红色文化”主题艺术创作与主题节目排练活动、“这么近，那么美，周末到河北”文旅宣传活动。

分层分类、有的放矢

各学部根据学生的专业特点与年级特点，分门别类有针对性的开展专项或专题活动，增强学业提升计划的实效性。例如经济管理学部人力资源管理专业开展了“实践调研+分析报告”和“MBA案例+分析报告”专题学习，国际贸易专业开展了“中国传统文化——食文化调研”和“异国文化调研”，会计学专业围绕初级会计职称考试开展21天学习打卡活动以及“职来职往”简历制作活动。教育学部法政学部2020级以明确就业目标，提高就业能力为核心，开展读书心得书写、考公考编真题模拟，简历制作等； 2021级围绕备考考研和司法考试，以及提升师范类教师技能为核心目标，开展自我介绍设计、教案设计、观摩教学示范课、教资考试复习打卡、英语四六级备战打卡等；2022级则绕巩固专业知识，强化学习和生活习惯为核心目标，开展读书心得、硬笔书法、“学宪法，讲宪法”、主题宣传教育、“自媒体”管理规定学习活动等。

管理到位、力求实效

各学部针对布置的各项任务，以专业或班级为单位，指定专人负责，采取多种方式对参加活动学生的任务完成数量与质量加强过程性的监督与检查，以确保活动效果与质量。

文学部在古典诗词背诵默写和“阅读阅美”读书活动中，由各班级指定专人负责定期收取成果，汇集上交学部组织统一的评价与考核，计入第二课堂活动成绩，并对优秀成果进行集中展示。在古典诗词默写活动中，成立了140余个学习小组，学生参与率达到100%。在读书活动中，完成读书报告1500余篇。在教学技能提升活动中，完成了1200余篇教案和700余次教学视频的录制。

理学部坚持每一项活动的设计与开展都契合年级的学习规划实际，对学生后续学习与专业发展具有较强的针对性，极大提高了学生的学习热情。在历经两个月的学习打卡活动中，有253名同学达到了274个小时的学习时间，累计最高学习时长达到324个小时。

教育学部建立辅导员为主导、班委分工协作、宿舍长督促检查的三级管理机制，将各项学业提升活动做细做实。2021级小学教育专业共有70人，活动中提交70余份自我介绍、70余份实习计划书，观看优秀示范课1000余节，教案梳理200余篇，共计学习40天，累计学习1万余小时。

凝练特色、打造品牌

在学业提升活动持续推进的过程中，形成了一大批具有学部或专业特色，具有向心力与吸引力的品牌活动项目，例如文学部的古典诗词背诵默写和“阅读阅美”读书活动；理学部的“发现家乡美、实践家乡行”主题调研、“发现记录劳动美” 劳动实践活动；经济管理学部的“实践调研+分析报告”专题学习、异国文化调研专题；工学部开展的C语言打卡集训活动； 教育学部法政学部的师范生从教技能提升工程、备战教师资格考试与四六级打卡工程；传媒学部的以“红色+思政育人”为主题的“寻迹山河、红游华夏”活动；外语学部“一体两翼”的假期学业提升计划；艺术学部的“传统文化、地方文化、红色文化”主题艺术创作与主题节目排练活动等。