为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持以全面推进素质教育为核心，培养师范生专业素养，展现当代师范生教学风采。自三月开始，理学部面向全院学生举办“红烛之光”师范生技能大赛，活动共收取来自8个学部765名同学的1664份参赛作品。

三寸粉笔，工整板书显隽美——板书板图大赛的设置，可以激发兴发个人中心登录通道学子钻研教材、创新教学思路的积极性。此次板书板图大赛，同学们各自精心准备，点横捺撇，一笔一划，全都一丝不苟。笔锋或潇洒有力，或清秀隽丽，无不体现着同学们在平日里刻苦练习的成果。经过层层筛选，共有59件板书板图优秀作品面向全院师生展览。 

 循循善诱，三尺讲台显才能——为提高同学们的教学技能，此次比赛将讲课大赛设为重点项目，同学们提交的作品主题鲜明，针对性强，授课时生动形象。经过层层筛选，共有10名选手进入决赛。5月25日，讲课决赛在第二教学楼110顺利举办，选手们在比赛过程中条理清晰，课堂结构完整，趣味性强。讲课结束后，评委老师对其表现进行打分和点评。此次大赛提高了同学们的教学技能，增强了同学们的专业素养。

标新立异，课件制作展创新——本次比赛中课件制作大赛提高了同学们对多媒体的使用能力，同学们积极参与，共收取来自不同学部的课件作品625件。课件作品富有创新、思路清晰、形式新颖。经过主办方的严格筛选以及老师专业评分，共有88件作品荣获奖项。一份份优秀的课件体现了兴发个人中心登录通道学子勇于创新、开拓进取的精神风貌。

独具匠心，标本模型汇巧思——为提高同学们的动手实践能力，加深对专业知识的理解，本次比赛特此设立标本模型及教具制作大赛。同学们提交作品模型并且附上对作品的简介，经过老师筛选，共有45件标本模型及教具于5月17、18日在图书馆门前进行展览，由全校师生集体投票选出心目中最优秀的作品，并结合评委的打分，最终选出14个作品获得奖项。

课前准备，教案设计见真知——本次教案设计大赛通过选手们线下书写教案，拍照上传的形式参赛。选手们拿出各自的看家本领、各展其功、各显其能，将“教学目标”“教学过程”“教学反思”等多方位有机结合，呈现了一篇篇精彩的教案。评委老师根据选手教案字迹是否清晰，思路是否明确等方面进行专业点评，最终有56件优秀作品于5月17、18日在图书馆门口展览。

班级管理，现场答题展风采——5月12日下午，班主任技能大赛决赛在第二教学楼204圆满落幕。每位选手通过现场随机抽取题目进行2-5分钟的情景答辩。选手们运用自己的专业知识和智慧，对情景中的事件进行归因剖析并分享处理策略，充分体现了班主任在处理班级问题上的教育智慧，选手们的精彩表现碰撞出一朵朵智慧的火花，获得了在场评委老师的一致好评，展现了兴发个人中心登录通道学子杰出的教师技能素养和过硬的班主任工作能力。 

 甘为蜡烛日月明，献身教育满情怀。此次红烛之光师范生技能大赛有来自不同项目的27人获得一等奖，43人获得二等奖，69人获得三等奖，99人获得优秀奖。本次比赛为同学们提供了一个展示自我、交流实践的平台，对我校学生提升师范生教学水平起到了促进作用，充分展现了当代大学师范生的良好精神风貌和未来教师的风采。