为使学生在暑假期间保持良好的学习、生活习惯，助力学生成长成才，学院统筹谋划并推动落实暑期学生能力提升计划，各学部根据专业特点和学部特色制订实施方案、提出具体要求，各班级结合专业特点积极落实，取得良好效果。

精心部署动员，师生齐心奋进。暑假放假伊始，学校分管领导在学院董事会上提出，要充分利用假期开展思想教育、抓好学风建设、提升学生能力。学院党政主要负责人在布置假期重点工作时，强调要认真落实董事会会议要求，开展暑期学生能力提升活动。学院有关部门进行了具体安排。各学部积极制订学部学生暑假能力提升计划，各班级策划活动方案，充分动员，使学生明确活动的目的和意义，充分调动学生参与的积极性。经济管理学部各班级积极谋划，辅导员和班干部共同努力，在实施过程中注重引导和监督，推动学生们形成良好的暑假日常学习生活习惯。外语学部由年级组长、辅导员结合各年级、各专业学生学业重点及学情，拟定具有年级、专业特点的能力提升方案，根据专业教师任课情况及专业研究方向，为3个年级不同专业配备学业导师，丰富活动开展过程中的专业内容、学习形式。理学部辅导员动员学生把握暑期黄金时间，创造“比、学、帮、超”的学习氛围。活动开展以来，理学部针对不同年级进行专业学习指导，精准定位、专项辅导。传媒学部召开专项会议进行部署和安排，根据年级特点、专业特点，制订、实施切实可行的能力提升计划。

突出专业特色，形式丰富多彩。各学部突出专业特色，在不同年级、专业开展形式多样的暑期能力提升活动。教育学部和法政学部举办“云端相聚，打卡自律”暑假训练营活动，分为“‘声’动假期”朗读打卡，既有领诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，又有琴曲、吟唱等；“勤学善思，明辨笃行”学习打卡分别为“考研考公学习打卡”和“英语学习打卡”两个活动版块；还有“笔走铅华，绘出假期”简笔画及书法打卡，“以音之名，舞动今夏”才艺打卡，“家务劳动我能行”家务打卡，“增强体质，促进健康”体育运动打卡等。工学部开展程序设计打卡练习、编程语言课程设计、专业技能在线学习和科技作品成果研究等活动。传媒学部新闻学专业结合新闻学采、写、编、评、摄的专业技能，开展主题为“我为家乡代言”活动，拍摄系列摄影作品；播音与主持艺术专业学生在做好“传声筒”的同时，也做好“发声筒”，开展“我是小记者”路人采访活动；广播电视编导专业结合暑期社会实践活动、思政综合实践活动，开展具有专业特色的实践项目，并撰写实践心得、报告。

分层分类开展，科学合理安排。艺术学部2020级、2021级以社会实践为活动依托，从专业考察、红色文化调研、传统文化调研、非遗传承、社区服务、文化惠民等方面开展暑期能力提升活动；2019级以就业为导向，开展专业考察、市场调研、技能提升、专业创作等形式的社会实践活动。经济管理学部2021级以“暑期学子不停学，优秀文章共分享”为主题，开展专业书籍、好书名著等读书分享会；2020级以“预习新知识与巩固旧知识并进”为主线，根据自己的实际情况，结合外语四六级、教师资格、专业证书备考三个主要方向制定自己的学习计划；2019级以“初会云模拟、证书预备考”为内容，加强初级会计考试模拟练习和专业资格证书备考，以“心得云分享、向榜样看起”为主题，邀请往届优秀毕业生分享学习经验和考研信息。外语学部2019级根据考研、就业取向，分别开展学业能力提升、求职技能提升等活动；2020级以专业四级学习为主，以综合素养提升为基础，辅助真题练习，还为师范类英语专业增加顶岗实习备课练习；2021级以综合素养提升、深化专业学习为主，以三笔字练习、原著阅读、原版电影观影为抓手，以提升学习兴趣和专业素养为目标开展活动。理学部2019级为保障暑期的学习效率和氛围，利用钉钉会议为平台，开展“线上云自习室”；为保障暑期学习时间，通过“番茄TO DO”“墨墨背单词”“不背单词”等APP，有技巧地记忆单词，学会有逻辑地去阅读，积累写作素材。文学部组织学生开展“每天读书一小时”、“文本细读”整理读书笔记、古典诗词诵读工程、三笔字天天练等活动。

学院开展暑期学生能力提升活动以来，各学部积极开拓新思路，探索新形式，多措并举促进学生能力提升，取得理想效果。