4月14日下午，我院在图书馆二楼会议室召开顶岗实习工作动员会，围绕巩固提升顶岗实习成效，强化岗前培训和实习过程化管理，不断提高学院师范生培养质量，进行组织动员。院长阎福玲、副院长黄文艳、刘献军，以及教务处、学生处负责人、师范类专业所在学部部长、副部长、第35期顶岗实习辅导员、部分教务处工作人员参加会议。会议由教务处处长左延彬主持。

黄文艳以“凝心聚力，持之以恒，全力做好顶岗实习工作”为题发言，从顶岗实习工作的成效、问题与不足和工作要求等三个方面，总结了前期顶岗实习情况，并布置新一期的顶岗实习工作。她以调研资料为支撑，肯定了学院顶岗实习取得的成绩和各学部、各部门的付出，同时以学生实习期间的实例和实习学校调研反馈为基础，指出实习生在教学技能、纪律意识、生活习惯等六个方面存在的不足，并对第35期顶岗实习工作及未来师范生培养提出明确要求。

理学部教学副部长郭绍福分享了学部师范生教学技能训练和顶岗实习岗前培训工作经验，介绍了理学部以第二课堂为切入点，围绕“三个工程”开展师范生教学技能提升以及在学生实习教育引导、经验传承等方面的有效做法。

第33期顶岗实习学生辅导员代表巴晓娜以“精耕细作、师生齐心”为题，与大家分享了学生顶岗实习期间强化过程化管理的经验和做法。巴老师讲到，在学生实习过程管理中要做到前期有计划、过程有方法、事后勤反思，通过落实学生行踪、抓住学生心态、关注重点事件等，完善线上管理机制，让学生时时处处感受到辅导员的关爱，做学生的有力后盾，为学生顺利实习提供全程支持。

刘献军从学生管理工作角度出发，就加强实习过程化管理对全体学生工作队伍提出了三个要求：一是实习前的教育引导工作做到位；二是实习中的过程化管理做到位；三是返校后的奖惩做到位。

阎福玲在讲话中希望大家坚定信心，扎实推进，从三个方面积极做好实习工作。一是要从维护学院品牌与声誉的角度去认识和重视顶岗实习，积极落实各项工作；二是要强化问题意识，针对存在的问题防微杜渐、对症下药，有效做好岗前培训工作；三是要多层次、多角度、多部门联动，加强实习的全过程管理，确保实习工作成效。

目前，学院顶岗实习培训工作已经展开，各学部按照教务处要求制定了详细的培训计划，并逐步实施。后续，学院也将陆续推出系列培训活动，并对各学部岗前培训工作落实情况进行有效督导。