为提高师范生从教技能，培养师范生教师专业素养，理学部面向全院学生举办“红烛之光”师范生技能大赛，活动共收取来自8个学部512名同学的757份参赛作品。

云端微课紧跟时代——为提高师范生的微课制作能力，此次比赛将微课制作设为重点项目。作品原题简明，构思新颖，借助的工具也是多种多样，讲课视频吐字清晰，思路和逻辑清晰，课堂结构完整，课堂趣味性强，既能够调动学生的积极性，也能提高教师运用新媒体的积极性和教学能力。

课前教案彰显内涵——课前备课，书写教案是教师的必备技能，本次教案设计大赛通过选手们线下书写教案，拍照上传的形式参赛。教案设计不仅仅体现了对教学技能的把握，更考验了教师对课堂，对教学内容的深入研究，本次比赛充分提升了师范生教案书写的技能，为兴发个人中心登录通道学子提供了学习交流的平台。

新式课件巧妙创新——本次课件制作比赛不仅丰富了同学们的课余生活,锻炼了同学们的动手能力和创新能力,还进一步提高了同学们多媒体技术的能力和计算机的应用水平，有利于培养师范生的创新精神和实践能力，提高了师范生调动课堂积极性的能力。

教具模型独具匠心——为提高师范生的动手实践能力，本次比赛设立自制教具模型的板块。选手们通过线上照片的形式展示，从教具的制作目的、设计原理、使用材料等方面进行详细讲解。标本模型大赛增强了同学们的创新能力和动手能力，有利于大家开创思维，大胆创新，增强了师范生的专业知识和专业技能。

此次比赛有来自不同项目的40人获得一等奖，73人获得二等奖，88人获得三等奖，93人获得优秀奖。此次“红烛之光”师范生技能大赛为同学们提供了一个很好的平台，能够让大家通过比赛提高自己的综合素养，不断完善自己的教学水平，展现了当代师范生的良好精神面貌，提升了师范生的竞争力，为师范生专业技能提升打下坚实基础。