6月13日下午，我院在行政楼第四会议室开展本学期第四次教师“月研讨”活动，研讨主题为“基于方法论和过程管理视角的高校教师科研项目申报策略”。河北师范大学商学院硕士研究生导师王明吉教授到会并为与会教师讲解科研项目申报及研究过程中应注意的系列问题。院领导黄文艳、教务处负责人、各学部专任教师等20余人参加本次研讨。

王明吉教授结合自身多年的科研工作经历，从项目过程管理和实施研究的角度，通过案例分析，指出高校教师在科研项目申报过程中易出现的问题，并给出了有针对性的解决方案。他指出，项目申报时研究选题至关重要，而选题来源要学会“借力”。一方面应及时关注各类课题申报指南；另一方面要时常浏览相关学会、专业网站以及微信群等，及时关注、参加学术会议，了解专业理论前沿、热点。撰写课题申报书时，研究意义要避免阐述不够或过分夸大；文献综述应避免“只综不述”；研究方法要避免过于简单或过于繁杂，一定要在技术路线中体现出研究方法；研究内容建议多使用研究思路框架图，使研究内容简洁明了；技术路线则应避免不清楚不详细的问题；创新性方面要把握好创新性和先进性的区别。在项目实施过程中，应充分发挥团队成员的作用，避免“单打独斗”；为保证研究进度和效率，一定要制定详细的工作计划和研究计划。
研讨中，老师们就科研中遇到的问题和困惑与王明吉教授进行了交流，王教授结合实例对问题进行了耐心细致地解答，鼓励大家结合本职工作和专业兴趣找对目标、结成团队，积极开展相关研究。

教师“月研讨”活动是教务处根据学院教育教学实际情况，聚焦自有教师队伍建设的短板和不足，不断促进教师专业成长和学院整体教学、科研水平提升的重要举措。本次月研讨活动标志着本学期我院教师“月研讨”系列活动圆满结束。该项活动从3月份开始每月开展1次，共进行4次，参加的教师累计100余人次。研讨主题涉及金课建设、课程思政、教师专业成长和职业发展、科研项目申报等多个方面，为广大教师提供了交流、学习、开拓视野的机会和平台。教务处在每次研讨结束后均面向与会教师开展问卷调查，并根据反馈信息不断改进后续研讨活动的组织和设计，使研讨更加贴近教师需求，同时问卷调查结果也将为今后学院教师队伍建设及相关工作决策提供支撑。

（供稿：教务处；编辑：宣传中心）