为培养化学师范专业生的专业技能，扎实牢固师范生的基本功和专业技能，加强化学师范专业之间的交流和互动，2023年10月26日，2022级化学2班在第二教学楼214室召开了“专业教育技能”活动。

    我班同学将根据“设计目标的明确性”、“板书的规范性、美观性、图文兼并性”、“板书的引导性、启发性”以及“板书的布局和排版”等多个标准进行讲述。活动过程中，每个同学都展示出了不同的风格和风采。有的字迹端正、排版工整；有的绘图精美、样式齐全；有的另辟蹊径，勇于创新；还有的同学设计完板书还绘声绘色、落落大方地向同学们展示自己的设计思路。这次活动对于参加的同学来说是一次宝贵的经历，从中积攒经验，为今后的学习，乃至将来的工作打好基础。并且在之后的专业技能学习中多思考，在掌握传统板书设计的基础上，能够创新出更多种有特色的板书设计类型。

    通过这次活动，我班同学们都清晰地认识到，在储备化学知识的同时，也要把教师书法、板书设计当作我们必须掌握的能力之一，完备作为师范生的专业技能知识，提高作为师范生的综合素质，成为一个能够适应社会需要的化学师范生。