为深入贯彻落实生物学科核心素养，培养学生的建模意识和探索精神，加深学生对生物体结构的认识和理解，2020级生物科学2班于10月9日在2号宿舍楼开展“寓学于趣，感生物奥妙”生物模型手工制作活动。2020级生物科学2班全体同学参加了此次活动。

    活动伊始，生活委员王玉秀向各个宿舍分发轻质黏土，她表示，此次生物模型制作，应秉承“教具优先，娱乐在后”的原则，所制作模型不仅要美观大方，要能体现出生物的结构，还要体现科学性和创新性，达到学习交流和展示的效果。随后，组织委员王子璇以植物细胞为例，对模型制作的方法进行了简单的讲解，鼓励同学们积极参与其中，做到“寓教于乐，寓学于趣”。接着，同学们纷纷根据自己的兴趣爱好，充分利用各色黏土着手制作，用直观的形象表现抽象的结构。每位同学分工合作，制作了显微镜、植物细胞、动物细胞、草履虫结构、花、叶片的结构、病毒等一系列生物学经典模型。最后，班长刘欣彤总结说，同学们的每件作品都惟妙惟肖，充满创意。只有亲力亲为、自身动手制作，才能更加深入地了解生物的奥秘，深刻记住其内部结构，切实做到让乐趣辅助以学习，将理论应用于实践。每位同学都应做到“常思索，勿空想，多动手”。

    生命精彩无限，细胞奥秘无穷。本次生物模型手工制作活动的顺利开展，不仅让同学们提高了对于生物体内结构的认知，并极大地激发了学习生物科学的热情和创新精神，让每一位同学感受到了学习生物学的魅力与乐趣所在。为让同学们更好地掌握生物科学知识，为未来成为一名合格的生物教师奠定了坚实的基础。