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在这次活动中，每位同学在图书馆寻找一本自己认为很棒的书，班委会同学把这些书汇总到班里，并由辅导员老师及任课老师鉴定书的可读性，最后确定出分享书目的名单，班里每位同学自由选择自己感兴趣的书进行阅读，做好登记，并要求同学们在阅读过程中做好读书笔记，这样可以让同学们更深入的了解书的内容，逐渐养成阅读时做读书笔记的习惯。经过一周的酝酿，5月11日读书分享会开始了，每位同学畅所欲言，分享自己的读书感受并展示自己的读书笔记，切实感受畅游在知识海洋里，最后，每位同学投6票，选出“我”最喜欢的读书笔记，通过公开唱票确定出票数排在前9位名的同学，并把他们的作品粘贴在班级后墙进行展示。同学们一致认为这个活动很有意义，表示以后要阶段性的开展。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的，而读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。通过这次活动每位同学都体会到读书的乐趣，并慢慢养成阅读的习惯，为以后的学习打下良好的基础。