为促进数字化赋能教师发展,推动教师积极应对新技术变革,助力教师理解、掌握并利用人工智能工具提升教学效果,落实“双培养、双提升”目标,10月24日下午,教务处邀请石家庄铁道大学机械工程学院工业设计系主任张增强老师作客“兴发个人中心登录通道教研论坛”,作题为“人工智能时代的教与学”的专题讲座。学院教师共30余人参加。讲座由教务处处长赵秀丽主持。
讲座中,张增强老师从“理念”“思路”“工具”与“实践”四个方面讲述了他在人工智能时代下教学方面的思考。张老师首先分析了人工智能对教育带来的机遇和挑战,并提出了“守正应变”的理念,强调以人为本,关注学生发展。张老师从建构主义教学理论和教学评一致性框架角度,提出了人工智能与教学相结合的具体思路,并着重介绍了人工智能体和AI助教的训练和使用。随后张老师将目前市面上“百模大战”中的AI大模型进行了分类介绍,并结合使用体会分析了其优势和不足。最后,张老师分享了自己在教学创新中的实战经验,包括如何在教学中有效利用AI,如何构建课程的知识图谱,打通从学习资源到评价资源的“双环”路径和“四阶递进式教学设计”。
此次讲座得到了在场教师的高度评价,表示受益匪浅。讲座内容深入浅出,既有理论高度,又有实践指导,激发了教师们对人工智能在教育领域应用的思考和探索热情,对于理解人工智能时代的教与学,推进人工智能与教育教学的深度融合,提升课程质量和探索教学创新具有重要意义。