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2015级法学类专业学习小组成果展示圆满成功-缩小 放大+ 2015-11-1311月11日,2015级法学类专业1班、2班举行了学习小组周计划集体展示,并取得圆满成功。 法政班级学习小组是由辅导员郑梦阳老师倡导实施,为调动同学们学习热情与积极性,充分发挥同学之间互帮互助取长补短,营造良好学习氛围的组织。成立初期,同学们积极响应,突破班级宿舍差异,协调男女比例,互相联结,组成了10个风格迥异,具有良好学风、积极向上的学习小组。在早晚自习时,充分发挥小组学习优势,大家取长补短,相互监督相互促进,形成了良好的学习团体。学习小组每周都会有自己的学习计划,制定计划方案,并严格记录考核,按部就班落实计划,使同学们的大学学习更加有规划,大学生活更加充实有意义,克服了自我监督的弊端。 本次学习成果集中展示为逻辑学科疑难重点讲演。针对《实用逻辑》的第二章至第四章的重点问题,各小组抽签分配讲演课题并准备备课方案。小组成员通力合作,互相支持帮助,为小组展示做出巨大贡献。同学们在准备阶段拧成一股绳,贡献一份力,做出了充足的准备工作。技术后备制作师,讲师,应有俱全,分工明确。 小组成果于11日周三晚自习集中展示,展示期间,各小组采用了不同的形式对逻辑的疑难问题进行了趣味讲解,深入浅出,增加了同学们的学习兴趣。此次学习成果展示,有学习成员的自我介绍,有别出心裁的视频短片,更有独到见解的逻辑理论分析。通过同学自我讲课的方式,使同学们对本小组的疑难重点有了更加深刻的理解。而不同小组的集中展示,不同特色的授课方法,别出心裁的ppt制作,更是给了同学们区别于传统授课的强大吸引力。同时,锻炼了同学们的讲课技巧,提高了自身的自信心,增进了小组内部的团结默契。小组之间互相学习交流,不同的风格互相借鉴,使同学们更好的完善自身能力,扬长补短。 小组成果集中展示结束后,引起了同学们热烈反响,给与了很高评价。小组成员纷纷表示将更加积极组织小组学习规划,团结各方力量,发挥小组学习优势,落实小组任务,将团结互助的学习精神继续发扬壮大。 阅读次数:28267
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